CCP 2 : Conseiller le maître d'ouvrage sur un projet de rénovation énergétique - Module permettant d'accéder au Titre Professionnel - CAREB (Chargé d'Accompagnement à la Rénovation Energétique des Bâtiments) Présentiel

CCP 2 – Conseiller le maître d'ouvrage sur un projet de rénovation énergétique

Ce module couvre la phase de conseil et d'orientation du maître d'ouvrage dans son projet de rénovation.

L'apprenant apprend à transformer l'état des lieux initial en propositions concrètes, chiffrées et argumentées, en intégrant les dimensions techniques, financières et réglementaires de la rénovation énergétique.

Une formation réglementaire SST — Sauveteur Secouriste du Travail (2 jours) est intégrée à ce module.

Le module inclut la préparation de l'annexe obligatoire au Dossier Professionnel : la Proposition Technique et Financière, document rédigé par l'apprenant sur un projet réel et présenté au jury lors de l'examen.

À l'issue de ce module, l'apprenant sera capable de :

• Analyser les contraintes et exigences du maître d'ouvrage pour son projet de rénovation
• Élaborer 2 à 3 scénarios de rénovation énergétique dont un permettant d'atteindre le niveau BBC rénovation
• Calculer les classes énergétiques et environnementales atteintes pour chaque scénario
• Identifier les aides financières éligibles (MaPrimeRénov', CEE, éco-PTZ, aides locales) et monter les dossiers de demande
• Établir un coût prévisionnel des travaux et calculer le temps de retour sur investissement
• Présenter et argumenter les scénarios auprès du maître d'ouvrage pour guider ses choix
• Rédiger une proposition technique et financière complète à destination du client

Ce module de formation continue s'adresse à :

• Professionnels du bâtiment souhaitant acquérir les compétences d'accompagnement au maître d'ouvrage dans le secteur de la rénovation énergétique (artisans, conducteurs de travaux, salarié en montée de compétences, techniciens)
• Conseillers en rénovation énergétique souhaitant formaliser et certifier leurs compétences en conseil et accompagnement
• Tout professionnel en activité souhaitant se spécialiser dans la rénovation énergétique sans interrompre son activité
• Candidats à la validation isolée par CCP dans le cadre d'un parcours de certification progressive
• Personne en reconversion professionnel désireux de travailler dans les métiers de la transition écologique

• Niveau Bac ou expérience professionnelle de 3 ans minimum dans le secteur du bâtiment, de l'énergie ou de l'accompagnement
• Notion de base de l'outil informatique (bureautique, internet)
• Notions de base en physique et mathématique appréciées
• Motivation à découvrir un métier lié à la transition énergétique
• Pour ce CCP spécifiquement : avoir validé ou suivi les modules précédents du parcours (CCP1 requis)

Alternance présentiel / entreprise selon le rythme 1 semaine centre / 2 semaines entreprise.

Les séquences pédagogiques du module comprennent :

• Apports théoriques : dispositifs d'aides à la rénovation (MaPrimeRénov', CEE, éco-PTZ), BBC rénovation, RE2020
• Travaux pratiques logiciel : simulation de scénarios sur CAP RENOV+, calcul des aides, modélisation financière
• Études de cas : élaboration de propositions techniques et financières sur dossiers réels
• Formation à la présentation orale et à l'argumentation client
• Préparation de l'annexe obligatoire DP : Proposition Technique et Financière sur projet réel
• Formation SST — Sauveteur Secouriste du Travail (2 jours)
• Mise en situation professionnelle simulée : dossier de scénarios en 4h00

Mise à disposition de :

• supports de cours numériques remis à chaque apprenant
• Référentiel d'évaluation V03 et REAC CAREB
• Bibliothèque de cas pratiques (dossiers techniques de bâtiments existants)
• Guides réglementaires (RE2020, DPE, MaPrimeRénov', CEE)

 

Les moyens à disposition :

• Plateaux techniques (ITE, ITI, Chauffage/ECS, Ventilation…)
• Postes informatiques PC Windows pour les examens
• Logiciel CAP RENOV+ (calcul thermique 3CL, audit énergétique, base de données aides financières)
• Suite bureautique, imprimante couleur A3/A4
• Caméra thermique, appareils de mesure (hygromètre, anémomètre), mètre laser…

Évaluation continue :

• Évaluations en Cours de Formation (ECF) renseignées par le formateur
• Dossier Professionnel (DP) rédigé par l'apprenant
• Examen blanc en conditions réelles avant la session officielle

 

Épreuve de certification officielle (session organisée sous agrément DREETS Île-de-France) :

MSP 4h00 (dossier de scénarios de rénovation) + Entretien technique 10 min + Questionnement à partir de productions 20 min (annexe PTF)

 

Résultat : CCP2 acquis / non acquis. En cas de réussite partielle, le candidat peut se représenter dans les 12 mois suivants (2 tentatives maximum).

 

• Réaliser un diagnostic technique et architectural complet du bâtiment existant en effectuant des relevés métriques précis, en identifiant les matériaux et en détectant d'éventuelles pathologies structurelles
• Évaluer la performance énergétique et environnementale initiale à l'aide d'appareils de mesure thermique et de logiciels de calcul réglementaires pour éditer l'étiquette énergétique du bien
• Concevoir des scénarios de rénovation stratégiques, incluant systématiquement une option « BBC rénovation », tout en estimant le coût des travaux et leur rentabilité financière pour le client
• Coordonner la mise en œuvre opérationnelle du chantier en planifiant les interventions des différents corps d'état et en assurant le suivi technique et administratif jusqu'à la réception des travaux
• Accompagner le maître d'ouvrage avec pédagogie tout au long de son projet en argumentant les choix techniques et en facilitant l'accès aux aides financières disponibles

La formation est néanmoins à animer par des professionnels disposant d'une expertise en rénovation énergétique du bâtiment, en relevé technique, en analyse des consommations et en évaluation thermique. Leur expérience de terrain leur permet d'apporter une vision concrète des enjeux liés à la performance énergétique, aux contraintes du bâti existant et aux méthodes d'intervention les plus adaptées. Ils sont ainsi en mesure de transmettre des connaissances actualisées, d'illustrer les notions théoriques par des cas pratiques et de guider les apprenants dans l'utilisation des outils et des méthodes d'analyse les plus couramment mobilisés. Ces intervenants doivent également être capables d'accompagner les apprenants dans la préparation à la certification, en les aidant à maîtriser les attendus de l'examen, à structurer leurs réponses et à consolider leurs acquis. Leur rôle s'étend enfin à l'entretien technique, en favorisant l'appropriation des bonnes pratiques professionnelles, le développement du raisonnement technique et la capacité à diagnostiquer efficacement les situations rencontrées sur le terrain.

Pour s'inscrire, il est impératif de compléter et signer la fiche d'inscription à la formation. Cette démarche est essentielle pour garantir une place au sein de la session de formation proposée.

L'admission au CCP et à la formation repose donc sur la constitution d'un dossier d'inscription complet, permettant d'évaluer le parcours, les compétences et la cohérence du projet du candidat, ainsi que sur :

• Réussite au test d'admission : évaluation écrite permettant de vérifier les connaissances, les compétences et la motivation d'un candidat avant son intégration dans la formation, il vise généralement à mesurer l'aptitude du candidat à suivre avec succès le parcours proposé et à s'assurer qu'il répond aux critères requis.
• Suivi d'un entretien de motivation basé sur la cohérence du projet professionnel et de l'objectif souhaité par le candidat.

Ces étapes de sélection visent à garantir que chaque participant dispose des prérequis nécessaires et d'une réelle volonté de s'investir dans la formation. Elles permettent également d'identifier les besoins spécifiques d'accompagnement et de favoriser une orientation adaptée aux attentes pédagogiques et professionnelles.

Equipement requis : Se munir d'un PC portable.

Pour les personnes en situation de handicap, des mesures spécifiques d'accessibilité sont mises en œuvre. Nous encourageons toute personne ayant un besoin particulier à nous contacter pour étudier sa demande et sa faisabilité.

Un accompagnement personnalisé peut être proposé afin de garantir que tous les participants aient accès aux ressources et à l'environnement de formation adaptés à leurs besoins.

La sensibilisation des intervenants à ces enjeux d'accessibilité est également une priorité pour assurer un cadre d'apprentissage inclusif.