RENOVACTIF - MAC - Maîtriser un outil de simulation énergétique en rénovation de logement individuel Présentiel
Dernière mise à jour : 30/07/2025
Description
Cette formation de 1 jour (7 heures) se déroulera en présentiel et est conçue pour donner aux participants une compréhension approfondie de l'outil de simulation énergétique dans le cadre de la rénovation de logements individuels.
Le programme couvre plusieurs aspects essentiels :
- Contexte de la rénovation énergétique globale : Les stagiaires acquerront des connaissances sur les enjeux actuels de la rénovation énergétique pour les logements individuels.
 - Présentation des dispositifs d'aide financière : Une attention particulière sera portée aux récents dispositifs d'aide financière et aux conditions d'octroi qui les régissent.
 - Utilisation du logiciel CAP RENOV+ : Une formation pratique sur l'utilisation du logiciel de simulation de performance énergétique, permettant aux participants de se familiariser avec les outils nécessaires à la réalisation de simulations.
 - Évaluation des connaissances : Les participants seront également formés sur les modalités d'évaluation, avec un focus sur la validation des audits énergétiques.
 
Ce programme est conçu pour être interactif, avec des exercices pratiques permettant d'appliquer directement les concepts théoriques.
En termes d'horaires, la formation se déroulera de 8h30 à 12h30 et de 13h30 à 16h30, avec un accueil des participants à partir de 8h15.
Objectifs de la formation
À l'issue de cette formation, les participants seront en mesure de :
- Maîtriser les conditions d'octroi des récents dispositifs d'aide financière à la rénovation énergétique globale en logement individuel.
 - Effectuer des simulations correctes sur le logiciel CAP RENOV+ en autonomie, après avoir collecté les éléments nécessaires sur site.
 - Comprendre et appliquer les règles de base d'utilisation des logiciels d'évaluation énergétique pour satisfaire les conditions d'octroi des aides.
 - Préparer efficacement un audit énergétique en collaboration avec un organisme qualifié RGE.
 
Ces compétences permettront aux stagiaires d'améliorer leur pratique professionnelle et d'optimiser les projets de rénovation énergétique auxquels ils participent.
Public visé
La formation est principalement destinée aux entreprises du bâtiment, ainsi qu'aux artisans, architectes, maîtres d'œuvre et bureaux d'études. Elle s'adresse également aux diagnostiqueurs immobiliers souhaitant approfondir leurs connaissances en matière de rénovation énergétique.
Ce public est choisi en raison de leur implication dans le secteur de la rénovation de logements individuels, où une compréhension approfondie des outils de simulation énergétique peut significativement améliorer la qualité de leurs interventions.
Prérequis
Pour participer à cette formation, les stagiaires doivent avoir suivi la formation RENOVACTIF. Cette pré-requis garantit que tous les participants possèdent les bases nécessaires en matière de rénovation énergétique, ce qui leur permettra de tirer le meilleur parti des compétences et outils présentés lors de cette formation.
Il est recommandé d'avoir une connaissance préalable des normes et des dispositifs en matière de rénovation énergétique afin de faciliter l'apprentissage et l'application des concepts avancés abordés durant le stage.
Modalités pédagogiques
La formation sera dispensée en salle, équipée d'un vidéoprojecteur ou d'un écran numérique. Les méthodes pédagogiques incluront :
- Supports visuels : Présentation à l'aide de supports type PowerPoint, projetés pour faciliter la compréhension.
 - Exercices pratiques : Les stagiaires réaliseront des exercices pratiques d'application sur le logiciel CAP RENOV+, leur permettant d'intégrer les connaissances théoriques acquises.
 - Supports numériques : Les participants recevront des supports de formation et des annexes sous format numérique à la fin de la session.
 
Un formateur consultant qualifié accompagnera les stagiaires tout au long de la formation pour garantir un apprentissage de qualité.
Moyens et supports pédagogiques
Les moyens pédagogiques et techniques comprennent :
- Salle de cours : Une salle de formation équipée d'un matériel moderne, incluant un vidéoprojecteur ou un écran numérique pour les présentations.
 - Matériel nécessaire : Chaque participant devra disposer d'un PC équipé du logiciel CPA RENOV+, avec une possibilité de bénéficier d'une licence d'essai gratuite de 30 jours.
 - Encadrement de qualité : Les sessions seront animées par un formateur consultant qualifié, garantissant une expertise dans le domaine de la rénovation énergétique.
 
Modalités d'évaluation et de suivi
Les modalités d'évaluation des acquis seront effectuées par le biais d'un QCM (Questionnaire à Choix Multiples), permettant de mesurer la compréhension et l'intégration des connaissances par les stagiaires.
Cette évaluation individuelle permettra de valider les compétences acquises durant la formation et d'identifier les points à renforcer.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Maîtriser l'ingénierie financière dans le cas de marchés privés (maisons individuelles et copropriétés)
 - Réaliser en autonomie des simulations correcte sur le logiciel CAP-RENOV+
 
Profil du / des Formateur(s)
Les formateurs impliqués dans cette formation sont des consultants qualifiés, possédant une solide expérience dans le domaine de la rénovation énergétique. Ils sont non seulement experts en simulation énergétique, mais aussi pédagogues, capables de transmettre efficacement leurs connaissances.
Leur rôle est d'accompagner les stagiaires tout au long de la formation, en fournissant des conseils pratiques et en répondant aux questions pour une meilleure compréhension des sujets abordés.
Informations sur l'admission
Informations sur l'accessibilité
Des mesures d'accessibilité sont mises en place pour garantir que tous les participants puissent suivre la formation dans de bonnes conditions. Si vous avez un besoin spécifique d'accessibilité, nous vous encourageons à nous contacter pour étudier votre demande et sa faisabilité.
Nous nous engageons à adapter les modalités et supports de formation et d'évaluation pour répondre aux besoins des personnes en situation de handicap, incluant la sensibilisation des intervenants.