DECOR - Imitation des Marbres - Perfectionnement Présentiel

Dernière mise à jour : 11/04/2025

Description

visuel

Ce programme de formation se déroule sur une durée totale de 5 jours, avec une répartition de 35 heures pour le module d'initiation et 35 heures supplémentaires pour les modules de perfectionnement.

La formation se déroule en présentiel, dans un cadre propice à l'apprentissage, au sein de l'Eco Campus du Bâtiment, situé à Vitry-sur-Seine.

Le programme détaillé pour le module d'initiation inclut :

  • Introduction à l'outillage spécifique et son entretien, crucial pour garantir la qualité des travaux.
  • Application des couches de fond, afin de préparer efficacement les surfaces.
  • Étude des principes de glacis, qu'ils soient à l'huile ou à l'eau, et emploi des couleurs (pigments, tubes).
  • Entraînement à l'imitation des marbres courants, tels que le blanc veiné et la brèche grise.

Pour les modules de perfectionnement, les participants auront l'occasion de s'exercer à l'imitation d'autres marbres recherchés, tels que le Jaune de sienne, le vert de mer, le portor, ainsi que d'autres marbres selon les demandes spécifiques des stagiaires.

Les horaires de formation sont de 8h30 à 12h30 et de 13h30 à 16h30, avec un accueil à partir de 8h15 pour permettre une installation sereine.

Le coût de la formation est de 1 400 € HT par stagiaire pour chaque module de 5 jours. Des options de financement sont également disponibles.

Objectifs de la formation

Les objectifs pédagogiques de cette formation sont clairs et mesurables. À l'issue de celle-ci, chaque stagiaire sera capable de :

  • Reconnaître la bonne préparation des supports en vue de recevoir le décor approprié.
  • Confectionner des glacis teintés et choisir l'outillage adapté pour chaque imitation de marbre.
  • Maitriser les procédés et techniques spécifiques qui permettent de réaliser des faux marbres recherchés en décoration.

Ces compétences visent à renforcer les capacités professionnelles des participants et à les préparer à mettre en œuvre des techniques de peinture décorative innovantes.

Public visé

Cette formation s'adresse principalement aux ouvriers et compagnons professionnels, ainsi qu'aux peintres décorateurs. Elle est également ouverte à toute personne motivée par un projet professionnel ou personnel dans le domaine de la peinture décorative.

Les participants peuvent être des novices cherchant à acquérir des compétences de base, ou des praticiens expérimentés désireux de perfectionner leurs techniques d'imitation des marbres.

Prérequis

Aucun pré-requis n'est nécessaire pour participer à cette formation, ce qui la rend accessible à tous. Que vous soyez débutant ou que vous ayez déjà une certaine expérience en peinture décorative, vous serez en mesure de tirer profit des enseignements dispensés.

Cette formation est conçue pour accueillir des individus de tous horizons, sans exigence préalable de connaissances techniques spécifiques.

Modalités pédagogiques

Les modalités pédagogiques de cette formation incluent une approche variée et interactive, visant à maximiser l'apprentissage des stagiaires.

Les méthodes utilisées comprennent :

  • Exposés techniques et démonstrations pratiques qui permettent aux participants de visualiser les techniques enseignées.
  • Mises en application en atelier, où chaque stagiaire peut appliquer directement les compétences acquises sous la supervision du formateur.

Cette combinaison de théorie et de pratique assure une compréhension approfondie des techniques d'imitation des marbres.

Moyens et supports pédagogiques

Les moyens pédagogiques mis à disposition des stagiaires sont variés et adaptés aux besoins de la formation. Ils comprennent :

  • Une salle de cours équipée d'un vidéoprojecteur pour des présentations claires et instructives.
  • Des ateliers dédiés à l'apprentissage et à la pratique des techniques de peinture décorative, entièrement équipés avec le matériel nécessaire (produits, brosseries, supports, chevalets).
  • Des documents techniques remis aux participants, soit en cours, soit à la fin du stage, pour leur permettre de consulter et de réviser les informations abordées.

Modalités d'évaluation et de suivi

Les modalités d'évaluation des connaissances acquises par les stagiaires se font de manière continue tout au long de la formation. Cela inclut :

  • Des observations réalisées par le formateur lors des mises en situation pratiques.
  • Des questionnements ciblés pour s'assurer de la compréhension des techniques enseignées.

Cette approche permet d'adapter le rythme de la formation aux besoins de chaque stagiaire et d'identifier les domaines à renforcer.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Reconnaître la bonne préparation des supports en vue de recevoir le décor
  • Confectionner des glacis teintés et choisir l'outillage adapté à chaque imitation de marbre
  • Maîtriser les procédés et techniques spécifiques afin de réaliser les faux marbres les plus rechercés en décoration

Profil du / des Formateur(s)

Les formateurs de cette formation sont des professionnels qualifiés, spécialisés dans le domaine de la peinture décorative. Ils disposent d'une expérience significative dans la transmission des compétences techniques et artistiques aux stagiaires.

Une équipe administrative est également présente pour assurer l'accueil et le bon déroulement de chaque session de formation.

Informations sur l'admission

Pour s'inscrire à la formation, il est nécessaire de finaliser l'inscription 24 heures avant le début de la session. Les intéressés peuvent contacter directement l'organisme de formation au numéro fourni pour obtenir des informations en temps réel concernant les dates disponibles et le nombre de places restantes.

Il est recommandé de s'inscrire le plus tôt possible pour garantir sa place dans le module souhaité.

Informations sur l'accessibilité

En matière d'accessibilité, l'organisme de formation s'engage à répondre aux besoins spécifiques des personnes en situation de handicap.

Les stagiaires peuvent contacter l'organisme pour étudier les demandes d'accessibilité et leur faisabilité en fonction des modalités et supports de formation et d'évaluation adaptés.

Une sensibilisation des intervenants est également prévue pour garantir un accompagnement optimal des stagiaires concernés.

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